美篇号 31156734
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【学习任务一】1.通过图片提示,聆听音效,分辨声音长短。2.寻找生活中的长短声音。3.利用身边常见物品,制造长短不同的声音。【
2021-01-06
2021-01-04
2020-07-06
一、学习内容(一)聆听歌曲感受形象1.聆听歌曲《小蜜蜂》范唱录音,歌曲的节拍是(),歌曲的情绪是(),歌曲描绘了一群辛勤劳动
2020-06-29
医、学习内容(一)聆听歌曲,感受的音乐形象1.观看歌曲《两只小象》MV,用手臂模仿小象的长鼻子,感受小象()形象。2.聆听歌曲《
2020-06-22
一、学习内容(一)观看微课,总体感知1.欣赏《快乐的罗嗦》,感受乐曲的情绪是(),演奏形式是()合奏。2.走进彝族,了解彝族
2020-06-15
一、学习内容(一)初步聆听,感知特点1.聆听歌曲《彝家娃娃真幸福》范唱,感受歌曲的情绪是(),节拍是(),彝族小朋友喜欢戴
2020-06-08
1.聆听歌曲《法国号》范唱录音,身体随音乐律动,感受歌曲的节拍是()拍子,情绪是()的。2.体会歌曲中的节拍是(),感知歌曲
2020-06-01
今天我们学习《布谷》。布谷:为杜鹃科杜鹃属的1种鸟类,别名郭公、布谷、鸠、喀咕。基本分布于全国。幼鸟头顶、后颈、背及翅黑褐
2020-05-25
同学们,我们今天学习一首新的歌曲《草原就是我的家》(一)观看微课,歌唱草原,1.聆听歌曲《草原就是我的家》范唱,身体随音乐
2020-05-18
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