快乐的啰嗦

张老师

一、学习内容<br>(一)观看微课,总体感知<br>1.欣赏《快乐的罗嗦》,感受乐曲的情绪是( ),演奏形式是( )合奏。<br>2.走进彝族,了解彝族的风土人情,思考:《快乐的罗嗦》是什么意思?<br>(二)熟悉乐曲,了解特点<br>3.随老师演唱主题旋律曲谱,体会旋律由( )五个音。 4.聆听A部分,感受该部分的旋律具有( )的特点。<br>5.聆听《快乐的罗嗦》,体会A部分的主奏乐器是音色清脆的( ),A’部分的主奏乐器是音色明亮的( )。<br>6.随《快乐的罗嗦》(B段)划旋律线,感知主奏乐器琵琶清亮水润的音色。 二、丰富认识,加深体验<br>7.观看《快乐的罗嗦》舞蹈视频,试着跳一跳。