幼儿科学教育内容的选择与生成

通过孩子画的章鱼可以了解现阶段孩子对章鱼感兴趣，根据孩子心理，兴趣，投放有关海洋生物的素材，图书等，第二个笑脸的解读，孩

2025-04-01

信息工程2.0

2022-02-27

游戏案例分享

2022-02-22

幼小衔接(三)

2022-02-22

幼小衔接(二)

2022-02-22

幼小衔接(一)

2022-02-22

幼小协同，科学衔接—丹阳中心校幼小衔接工作推进会

为全面推进幼儿园与小学科学衔接，引导广大教师和家长坚持科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，1月

2022-01-06

专家点评游戏活动案例

1、呈现的大部分都是孩子，老师的少，自主游戏中，教师也要发挥引导，有意识的给他丰富的相关的经验，2、这个活动中，孩子发展水

2021-12-08

小小消防员

消防员——消防材料引起孩子兴趣，做消防车🚒，遇到困难想办法解决，投放消防员的衣服，引发了孩子兴趣，裂开了，孩子们通过看视频

2021-12-08

虞永平讲座

好奇甘蔗到底是怎么长出来了，种子在哪里？老师抱着鼓励尝试，种子在哪，什么时候种，怎么种，孩子发现甘蔗本身就是种子，甘蔗是

2021-12-08