践行学共体理念 重构课堂样态

踏雪寻课，来到了三年一班。伴随着欢快的英文歌，走进了王景慧老师的课堂。小家伙们灵动的气息令人振奋。这个小男孩，是我的观察

2020-12-03

阶段性作业检查反馈

孩子们对课堂作业的精心设计、认真书写就能看出他们对这一学科的喜爱。批阅的规范性和专业性体现着老师们的认真和负责。课堂作业

2020-11-24

同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。 ———听黄建初教授“学习共同体”讲学体会汇编

加强学习不是一句空话大话，趁着年轻，不要茫茫然的去度过每一天，当你深刻理解了什么是学习、该学些什么、怎么学，并付诸实际行

2020-11-03

心向教育那方

因为对学共体的憧憬，也因是第一次聆听本土专家的分享，期待不已，提前进入了直播间，显示还有一小时才能开播，于是就那样望着屏

2020-08-03

灾难过后，春回大地。 五年八班 李凌菲

每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。这次疫情让我认识很多民族英雄，如：钟南山院士，2003年非典型肺炎肆虐时期是中

2020-02-23

张丽伟的美篇

春水初生，春草初盛。人间三月，有花开蝶舞，有清风白云，更有一串串收获满怀。我们相约在宁城县天义第三实验小学，进行“小学英

2019-03-21

北京石景山学习总结

赵文琪讲师为我们讲座的题目是“道德与法治课中学情分析的实践研究”。赵老师优美的声音、标准的普通话，体现着汉语特殊的魅力—

2018-10-22

💝

树有根，水有源。我们张氏家族是一株参天大树，老太太是大树的本根，我们则是树上的青枝绿叶。老太太是长青藤，我们则是长青藤上

2018-07-12