创多元测评 减负不减质——回二三十小校区英语素养测评周

随着新课程改革的推广与实施，综合素质评价越来越受到人们的重视。英语课程标准指出，评价体系要体现评价主体的的多元化和评价形

2022-06-28

三十校区九月份常规作业教案检查

9月29日上午，三十校区滕校长、马主任带领综合组教师翻阅并检查了各年级教案、作业，与任课教师们沟通了解情况，提出可借鉴处以及

2021-09-29

领悟课标理念 培育核心素养

9月16日上午，兴庆区小学英语教师齐聚兴庆区未来教育学院（兴庆区三十小）阶梯教室，参加小学英语单元整体教学实施暨《英语课程标

2021-09-16

“芒种谷熟日 虫鸣晴夏始”--记回二三十校区二十四节气芒种课程

四季有秩有序，时光步履从容，节气有条不紊，酷暑越来越近。阳光已经很热情了，醇熟的麦气乘着薰薰暖风，开始在田野上空弥散，在

2021-06-04

英语组教案作业常规检查反馈

1.教案整体情况良好，能突出对学科素养的关注。步骤全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。部分教案教学环节注重

2019-12-06

2019-10-29 观湖校区英语组第三次常规检查汇报

备课紧随授课进度，数量达到了要求，绝大部分教师都能做到超周备课，在二备中体现出自己的特色，进行添加、修改。👉🏻亮点：运用着

2019-10-29

英语组五月份教案作业检查反馈

1.整体情况良好。步骤全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，反思仔细

2019-06-11

活动总结～纪实“互联网+创新教育”宁夏小学英语课堂教学创新思路交流研讨会

2019年6月2日—4日在宁夏长庆小学举办的“互联网+创新教育”宁夏小学英语课堂教学创新思路交流研讨会暨名师工作室全区小学英语创

2019-06-04

英语组三至六年级教案作业反馈

2019年4月25日，观湖校区分高低学部派专人按年级进行了英语教师教案查备和作业批改检查常规工作。本次撰写教案普遍比较认真。教案

2019-04-25

2019-04-01教案作业检查反馈

一，所有教师都能在电子教案的基础上二次备课，结合学情，体现教法学法。二，大部分教师都在教学反思或单元内容目标分析时采用思

2019-04-01