美篇号 264397081
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今天这节课《动物游戏之谜》，江艳老师在课前就建立了学习目标，在课前通过爱学平台推送课件和任务，在
2021-03-30
1.微复习微复习可以在任何阶段给课程注入能量，它们也是强化任何课程学习的一种非常有效的方法。如果学生在课堂上只用耳朵听，记
2021-02-27
2021-02-03
在现阶段，不论是校园还是家庭，对于青少年的管理都会产生各式各样的问题，而且现在社会科技发展得非常迅猛，初中小学对于电竞的
2021-01-26
梦想中的十几岁孩子和正常的十几岁孩子，会有什么不一样？在美国,有人做过一个实验，通过一个“给十几岁的
2021-01-19
嘿，朋友，醒醒，你的注意力去哪了？今天到班里听课，我坐到最后一排，随着课堂不断的深入，我身旁的这
2021-01-14
为什么学霸的注意力能长时间集中，而有些人的注意力很容易被打断，甚至必须到安静的地方，跟着一群拼搏的人
2021-01-11
在新型教育模式下，教师由知识的传授者变成学习的引路者，由课堂教学的主角变成学生活动的导演，从培养“知识人”，转变成培育的
2021-01-05
高一十三班历史老师王瑞芳《抗日战争》，通过课前备课，结合课前给与的资料给与学生课前的一些思考的空间掌握本节课核心的重点，
2020-12-23
这是平顶山市实验高中高二三班魏梦鸽老师的同课异构活动课，这些图片则是这魏老师在课上的精彩表现，这位数学老师课前备课通过推
2020-11-25
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