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探寻历史脉络，见证教学相长——历史教学评一体化实践之开展传承历史文化主题活动
为深入探索教学评一体化模式在中学历史教学中的实践路径，验证"教、学、评"协同育人效能，我校历史课题组以"溯源历史文化，绽放家
2025-04-29
3520 19 0其他探索历史的星辰：学生创作的逐光之旅
在历史的星河中，每一颗星辰都闪耀着独特的光芒，承载着岁月的记忆与文明的传承。当稚嫩的笔触触碰厚重的历史，一场奇妙的文化之
2025-04-28
3603 24 0其他立才中学同课异构——教学评一体化教学活动推广
2024.11.27下午，在三亚市立才学校，海南中学三亚学校刘丽强老师和三亚市立才学校邓德壮老师展示两节教学评一体化教学模式的交流
2024-11-27
381 3 0其他小课题前期调研报告（副本）
2022年8月30日，刘丽强老师想要申请小课题，课题内容是高中人教版“研究与实践”栏目的教学，邀请郑丽艳老师当指导老师，课题组成
2023-10-17
470 4 0其他小课题前期调研报告（副本）
2022年8月30日，刘丽强老师想要申请小课题，课题内容是高中人教版“研究与实践”栏目的教学，邀请郑丽艳老师当指导老师，课题组成
2023-10-17
391 2 0其他小课题研究课——乙烯的生产和应用（副本）
授课人：刘丽强，授课时间：2023.3.20，第6周周一上午第五节好授课班级：高二化学1班，课题：研究与实践——乙烯的生产和应用，授
2023-09-08
488 4 0其他研究课——了解汽车尾气的治理（同课异构）（副本）
2022年月日，小课题《人教版高中化学研究与实践栏目的教学实践研究》开展第一次课题研究课，以同课异构的形式进行，分别有刘丽强
2023-09-03
507 4 0其他化学组特色研究课：了解车用能源——盐水动力车（副本）
2023年3月某日，由刘丽强老师展示小课题研究课《了解车用能源——盐水动力车》，首先刘老师用ppt展示了盐水动力车小车的模型，并
2023-09-03
457 3 0其他
