实验幼儿园兴业部大三班线下读书活动《教育的最高目标是培养“没病的孩子》

“真正的教育，本该让孩子发现自己，在适应大环境标准的同时，产生差异化的生长能力。这种能力，让孩子有自信应对生活的不同处境

2023-05-23

迎六一，做新时代接班人

送走温馨的五月，迎来六月美好的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片五彩海洋。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有

2022-06-01

《你不让孩子吃苦，未来会让他很苦》—记实验幼儿园兴业部小三班第七次线上读书活动

俗话说“吃得苦中苦方为人上人！”今天你让孩子吃的苦，在未来将会成为优秀于他人的一点经验。相反，如果现在一味地宠溺孩子，看

2021-06-03

花的世界，爱的海洋—记实验幼儿园兴业部小三班第二次线下读书活动

蓝蓝的天上白云飘，美丽的花儿齐绽放！2021年05月09日，我们实验幼儿园（兴业部）小三班的小朋友终于盼来了期望已久的线下亲子读

2021-05-12

《父亲有多爱你，这些画面很感人》—记实验幼儿园兴业部小三班04月15日线上读书活动

有一种爱，叫“父爱如山”；有一颗心，叫“父子连心”；有一份情，叫“情深似海”。第一个抱你的男人是父亲，第一个亲吻你的男人

2021-04-22

实验幼儿园兴业部小三班下学期第一次线上读书活动

有一天，一个孩子的母亲来到我这里，哭诉着对我说起了她的孩子。孩子10岁了，可就是不愿意上学。一开始，孩子时不时的找一些借口

2021-03-08

实验幼儿园兴业部小三班第六场线上读书活动《不教孩子独立的父母是无知的父母》

学龄初期（3～6岁）的幼儿表现出的主动探究行为受到鼓励，幼儿就会形成主动性，这为他将来成为一个有责任感、有创造力的人奠定了

2021-01-04

实验幼儿园兴业部小三班第一次线下读书活动《六招教你如何提高孩子的交往能力》

社交能力，也就是人们在社会生活中与他人沟通思想、联络感情、增进友谊，从而建立起广泛的社会联系的一种能力。马克思曾经说过：

2020-11-04

实验幼儿园兴业部小三班第一次线上读书活动《父母的期望把孩子一步步逼向绝望》

新精神分析学派的代表人物埃里克森提出：3～6岁的幼儿处于学龄初期。在这一时期如果幼儿表现出的主动探究行为受到鼓励，幼儿就会

2020-10-23

实验幼儿园兴业部大二班第一次线下读书活动《自我认同，是化解自卑的唯一出路》

新精神分析学派的代表人物艾里克森提出：在童年期（7～12岁）阶段，儿童的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感；良好的人格特征

2019-04-23