相信孩子、发现孩子、培养孩子的特长并发展成为优势！

教师应该把关注的焦点放在发现和培养孩子的优势上，而不只是改变缺点上。当孩子的优势发展得很好时，这些优势可以成为帮助他对抗

2026-01-28

古风：魏都文化志愿者学习班有感（附吟诵）

魏都文化志愿者学习班有感（古风）周惠芳，乙巳启新程，魏都志愿行。精研大学旨，共话颍川荣。朱子究天理，阳明探物情。洋洋文脉

2026-01-27

秋声赋 欧阳修

欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也

2026-01-26

研学胖东来，润泽园许开漯2026嘉年华（2026.1.24）

2026-01-26

宋占彬：回忆吕守经老师

2026-01-24

窦广娟老师唐调吟诵指导：丰乐亭记

修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃

2026-01-22

文化志愿者践行感悟：认识你自己

我们貌似每天都和自己在一起，尤其是我，独处的时间比较多，但是我真的是和自己在一起吗？我想到当我读书的时候，其实我是和作者

2026-01-22

文化志愿者践行感悟：在

在，形声字。小篆字形。从土,才声。表示草木初生在土上。本义:存活着,生存,存在。举例如下：在，存也。——《说文》。按，字从土

2026-01-21

儒家静坐修行：收放心

孟子曰：“仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！人有鸡犬放，则知求之；有放心而不知求。学问之道无他

2026-01-19

魏都文化志愿者学习班活动

2026-01-18