海丰中学八年数学项目式学习之《勾股定理》手抄报比赛

为了进一步激发学生学习数学的兴趣，提高学生的动手能力和综合能力，通过本次实践，更加了解数学，感受数学美，从而喜欢数学，热

2023-06-12

2023年广东省粤东粤西粤北地区教师全员轮训数学（初中）培训项目华南师范大学班开班仪式暨专题讲座

2023年5月6日上午，2023年广东省粤东粤西粤北地区教师全员轮训数学（初中）培训项目华南师范大学班在华南师范大学数学科学学院正

2023-05-06

探访新石器时代文化遗址“沙坑文化”

2021-11-06

从数学的问题链教学到培训方案的撰写——记2021年广东省“三区”中小学骨干教师专项示范培训项目第七天

课程主题：指向核心素养的数学问题链教学，主讲人：唐恒钧，主讲人简介，唐恒钧:浙江师范大学教师教育学院副教授、教育学博士后，

2021-10-15

20211014备用10

2021-10-14

广东省＂三区＂中小学骨干教师专项示培训同课异构，——《二次函数中三角形面积问题》， 课件附课堂实录

谢谢各位专家的亲临指导，敬请各位指正，请留言。

2021-10-14

20210920海丰手拉手志愿队2021年中秋节探访活动(内部交流，高清原图片集，可直接下载)

海丰手拉手志愿队2021年中秋节探访活动。疫情原因，很多人去不了，我们代表去做爱心搬运，搬过去的还有大家的爱心，在此预祝兄弟

2021-09-20

“传承红色基因 讲好海丰故事”演讲活动，勿忘国耻，吾辈当自强！

2021-09-18

第三节如何真正达成课堂学习内容笔记（校本研修实现课堂学习）

2021-08-25

广东省“三区”初中数学教师培训，校本研修实现课堂学习一一第二节为什么要进行小组合作学习笔记

思考是学习发生的考量，没有思考的学习是被动式的，只有思考的学习才是深度的学习。小组合作是建立在有值得讨论的目标的前提下进

2021-08-25