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教而有思,研而有行 --记语文组第三次“细节描写”主题教研
为了打破教学瓶颈,彰显教师教学个性,昨日,学校全体语文教师开展了本学期第三次\"同课异构\"课堂教学教研活动。本次同课异构的课
2018-11-13
234 0 0其他书法段位评定——奏响在笔端的美妙乐章
段位是什么?段位是级别的一种表现方式,像我们耳熟能详的围棋、武术、柔道、跆拳道等等项目,都是以段位的形式来区分等级的,段
2018-05-17
82 0 0其他
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