国培计划（十三） 郑旭东 人工智能赋能科学教学的实践探索

郑旭东华中师范大学人工智能教育学部教授，博士生导师。武汉大学粒子物理与原子核物理专业博士。郑教授以深厚的理论功底与鲜活的

2025-11-15

国培计划（十二）参观洪山实验小学 科学天团 聚星成火

武汉洪山实验小学，仅仅成立七年。该校秉持“成长无界、人人出彩”的办学理念，深耕科学教育领域，构建以科学为核心的特色育人生

2025-11-15

国培计划（十一）马建兴 素养发展视域下跨学科学习的实践创新

马建兴苏州市田家炳实验高级中学副校长，马教授结合国内外科学教育理念发展路径及其本质，从国家、民族发展需求指出：跨学科学习

2025-11-13

国培计划(十) 刘华贵 课例研究的力量——经典课例改进的视角与实践

刘华贵湖北省武汉市教育科学研究院研究员，课例研究指的是作为共同体的教师小组聚焦日常教学改进而开展的课堂层面的改革。主要围

2025-11-12

国培计划（九）小组磨课 专家指导

李娟华中师范大学教授，硕士生导师。八节课例，小组互评，专家指导，收获满满。收获一：跨学科教学是现在讲课中流行的教学。我们

2025-11-11

国培计划（八）参观华师附小

华中师范大学附属小学，是全国12所教育部直属高校附小之一。2018年9月，南湖校区建成招生，学校形成桂子山校区、南湖校区“一校两

2025-11-11

国培计划（七）朱家华 融入科学史哲 渗透科学本质教学

朱教授从科学的内涵是什么？科学的本质是什么，对教学有何启示两个方面进行了阐述。朱教授特别强调了科学精神：胸怀祖国，服务人

2025-11-10

国培计划（六）王士春 让科学思维可视化－小学科学思维型教学

王士春特级教师、硕士生导师、华东师范大学附属桐庐学校副校长。教育部义务教育科学课程标准修订专家组核心成员。王老师从以上四

2025-11-09

日照市小学科学教科版教材大单元教学培训

5月18-19日有幸参加了在五莲县实验小学举行的全市小学科学教科版教材大单元教学培训活动。通过学习，让我对新课标和大单元教学又

2023-05-29

【莒县教研室小学组】举行小学科学课堂教学研讨

为提升科学教师的专业素养，更新教学理念，推动小学科学核心素养落地生根，更好地引导学生深入探究，养成尊重事实、勇于探索和质

2020-09-16