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“三阶四维”实践性教学策略:以分层任务驱动素养落地
以学生差异为起点,通过“基础·拓展·创新”三阶任务设计,在“情境创设·语篇依托·评价嵌入·资源支撑”四个维度上构建实践性
2025-10-26
3438 17 0其它天水市小学教育联盟秘书长妥金录在英语教学研讨时的讲话
英语在当前我们国家积极构建世界人类命运共同体的情况下,我们必须要用英语打开孩子们了解世界的一面窗。有利于培养具有全球适应和
2025-10-26
5011 42 0其它小学教育联盟英语教学观摩研讨活动的经验与启示
本次英语教学观摩研讨活动,为我们提供了一个深入理解与践行《义务教育英语课程标准(2022年版)》的宝贵平台。观摩了3节优秀教师
2025-10-26
4660 49 0其它“一科一辅”严查下,真的不让学生读书了?
“问渠那得清如许,为有源头活水来”。读书本是教育的源头活水,“双减”与“一科一辅”严查绝非断流之举,反倒像为这汪活水清淤
2025-10-25
3809 31 0其它清水县西关小学在全县校园足篮联赛中斩获多项佳绩
为期10天的全县校园足球、篮球联赛自10月13日启幕,历经多轮角逐圆满落幕。清水县西关小学学子以奋勇拼搏之姿展现卓越体育素养与
2025-10-24
8059 175 7其它天水市小学教育联盟成功举办英语观摩教学研讨活动
为深入贯彻党的二十大精神,认真落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》及《义务教育英语课程标准》要求,深化课堂教学变革
2025-10-23
7609 87 0其它清水县八中教研片与西关小学教研片小初衔接联合教研活动的经验与启示
为积极顺应高考改革趋势,深入践行清水县小初高一体化教研理念,9月29日,清水八中教研片与西关小学教研片携手开展了为期一天的联
2025-09-29
9759 180 3其它拿捏孩子最好的办法就是反宠效应
“反宠效应”是一种通过逆向操作来引导孩子行为的教育策略,其核心是避免过度满足或过度关注,从而激发孩子的自主性和责任感。以
2025-07-27
4731 26 0其它五年级组第一时间落实小初高联合教研活动精神
为全面总结本学期教育教学工作得失,精准锚定六年级教学方向,7月20日,西关小学五年级组召开贯彻落实2025年首届小初高一体化联合
2025-07-20
4709 28 0其它
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