美篇号 11516784
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在幼儿初步适应了幼儿园生活后,小班年级于10月初对幼儿进行了第一阶段的观察测评,此次测评内容包括:儿童入学成熟水平测评、儿
2025-11-04
孩子们第一次离开爸爸妈妈,离开熟悉的家庭环境,走向集体生活,对他们来说,这是非常重要也极具挑战性的一个成长阶段。为了帮助
2025-09-07
3—6岁是孩子语言发展的关键期,学习小主持课程对儿童的语言能力、社交素养及综合能力提升有显著作用。语言表达能力:通过绕口
2025-09-01
3~6岁幼儿舞蹈主要以趣味性为主,培养孩子自信心及表现力,通过练习和表演孩子会逐渐克服胆怯,在展示自我中获得成就感。舞蹈不
大班幼儿即将毕业,进入小学后孩子们将面临生活方式、学习方式、心里转变等适应。我园作为云南省教育厅认定的幼小衔接试点园,一
2025-06-06
农历的五月初五是我国传统节日——端午节,它有着独特的风俗如:吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲等……为了增进幼儿对中国传统文化的了解
2025-05-29
——大班幼小衔接活动能干的红领巾,大班幼儿即将毕业,进入小学后面临生活方式、学习方式、心里转变等的适应。作为幼小衔接实验
2025-05-26
3—6岁是孩子语言能力发展的关键期,小主持人班让孩子敢说愿意说,能说会说。通过训练可以改善孩子胆小、害羞、缺乏自信、见到
2025-02-24
舞蹈对孩子的性格塑造有着极大的影响,学舞蹈的孩子大都性格开朗、活泼、大方,乐于表现自己。启蒙舞蹈课不仅可以开发孩子的智力
舞蹈是一本持续性的艺术活动,3~6岁是学习舞蹈的最佳时期,学习舞蹈可以提高身体的协调性和灵活性,促进左右脑平衡,促进儿童身体
2024-08-26
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