美篇号 10120696
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活动目标:1.知道从不同的角度看一个物体,看到的物体样子是不一样的。2.能找出不同角度看到的物体的样子图形,并能画出不同角度
2020-05-25
活动目标:锻炼孩子动手动脑操作能力。活动过程:小朋友,我们已经学会了好多种折纸,你折过天鹅收纳盒吗?我们来学一学吧。
2020-05-19
1.认识平面图形和立体图形的关系,立体图形可以展开成不同的平面图形。2.通过动手操作和探究,培养幼儿的动手操作能力和空间想象
2020-05-13
1.了解桥的基本结构,萌发幼儿对物体各种现象的兴趣。2.鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知,同样的材料,哪种桥面承受能力更大。
2020-04-27
1.在能用积木、废旧纸盒等材料能搭建简单房子、小亭子、小桥等的基础上学习搭建美丽公园。2.在搭建游戏中发展幼儿的观察力、动手
2020-04-23
1.能细致观察鸟儿飞翔时的不同动态,尝试运用绘画的方式创造性的表征。2.体验作品中不同动态的鸟儿满天飞的景象带来的美感。活动
2020-04-15
2.培养幼儿仔细、耐心的习惯,培养审美能力。3.喜爱折纸活动,体验成功快乐。活动过程:小朋友们,你们家的地板是什么样的?看老
2020-04-08
1.能找出两个物体或两幅图片的不同之处。2.在比较中发展幼儿的观察能力和认真、耐心的学习品质。3.激发幼儿表达自己想法的兴趣。
2020-03-31
1.了解人物五官和脸型的不同,会用绘画的形式将它表现出来。2.能大胆作画,能画出自己的主要特点。3.体验绘画活动带来的特点。活
2020-03-23
小朋友请你数一数下面一共有几个气球?1、2、3、4、5,一共有5个气球。下面请你认真观察上面的气球,分别说一下它们的大小、形状
2020-03-17
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