高二10班感恩主题家长会—“家校共育青云志，陪君惜取少年时”

遇见，是故事的开始相处，是温暖的篇章，陪伴，是简单的告白成长，是故事的延续，一场心与心得交流正在悄然开启……2024年1月21日

2024-01-22

2023年6月8日上午第二节听师傅乔楠老师课《对数函数第三课时》

课前两分钟，学生过程不标准，乔老师示范强调采分点，一对一互动，回顾对数函数定义、图象，学生黑板板演画图，给学生充分的互动

2022-12-06

高品质挑战性任务设计学共培训暨数学组5月讲听讲评活动

2021年5月25日下午，数学组举行了以“学共背景下，聚焦挑战性问题设计”为主题的学习共同体培训暨5月讲听讲评活动，本次活动由数

2022-05-25

2021年1月6日上午第二堂课在高二19班听师傅林昌桑老师的课——第三节圆的方程

这一部分是圆锥曲线的入门课程，学生掌握起来较简单，但运算能力问题不容忽视，林老师借助题目锻炼学生运算能力，值得学习！

2021-01-07

2020年12月14日上午第四堂课在高二19班听师傅林昌桑老师的课——第二节对称问题

这一节内容比较困难，学生理解起来比较难。林老师借助数形结合，使学生真切体会到计算过程，比记忆公式效果更好！

2021-01-07

2020年11月24日上午第二堂课在高二19班听师傅林昌桑老师的课——第二节 两直线的位置关系

林老师课前带领学生复习知识点，非常细致。例题设计环环相扣，课后练习及时！

2021-01-07

2020年10月23日上午第二堂课在高二19班听师傅林昌桑老师的课——第二节同角三角函数关系

林老师的课前引入非常简洁明了，复习了公式，为接下来的习题解决打下基础，例题练习，反复巩固知识点应用，师生互动，提高学生参

2020-10-27

2020年10月19日上午第四堂课在高二19班听师傅林昌桑老师的课——第三课时 利用导数证明不等式

学生希沃探究答案过程，讨论解决方案，学生提问

2020-10-19

2020年10月5日上午第四堂课在高二19班听师傅林昌桑老师的课——第八节函数与方程

考点一，林老师由一道经典的判断高数零点所在区间引入，强化学生对零点存在性定理的理解，学生尝试变式求解，并引导学生将函数的

2020-10-12

2020年5月13日下午第三堂课在高二19班听师傅林昌桑老师的课——2.1离散型随机变量的分布列

林老师先介绍了分布列的相关概念、表示法、性质。然后利用例题巩固列分布列的方法，以特殊分布为例强化其分布列形式

2020-07-13