2020年12月14日上午第四堂课在高二19班听师傅林昌桑老师的课——第二节对称问题

美玉

<p class="ql-block">这一节内容比较困难，学生理解起来比较难。</p><p class="ql-block">林老师借助数形结合，使学生真切体会到计算过程，比记忆公式效果更好！</p>