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“圈”出智慧，“说”出精彩——二年级“我会数我会说”数学实践作业展(三)
数学的世界里，“数”与“说”的碰撞总能迸发奇妙的火花。在本次“我会数我会说”选做作业中，二年级的小数学家们化身探索者，用
2025-09-22
3859 28 0其它“圈”出智慧，“说”出精彩——二年级“我会数我会说”数学实践作业展(二)
数学的世界里，“数”与“说”的碰撞总能迸发奇妙的火花。在本次“我会数我会说”选做作业中，二年级的小数学家们化身探索者，用
2025-09-22
3969 37 0其它“圈”出智慧，“说”出精彩——二年级“我会数我会说”数学实践作业展(一)
数学的世界里，“数”与“说”的碰撞总能迸发奇妙的火花。在本次“我会数我会说”选做作业中，二年级的小数学家们化身探索者，用
2025-09-21
4091 40 0其它分类整理小能手，劳动实践显身手
二年级上册“分类与整理”的实践作业，让孩子们把数学知识用到了生活里。看，选择收拾衣柜的孩子，用象形统计图和统计表，清晰分
2025-09-12
3932 42 0其它数学跨学科主题学习之——谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
《义务教育课程方案（2022版）》中指出：设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。为
2023-12-22
1145 5 0其它动手实践促理解——长方体表面积计算
在教学长方体和正方体表面积时，我让学生在课前准备一些不同材料的立体几何，长方体正方体。让学生思考，想办法，动手剪，展开后
2022-03-21
164 4 0其它数学小课题研究教学初尝试——长方体的认识
数学小课题研究的基本方式是课前提出探究课题，老师引导、指导学生采用做课题研究的方式解决问题，课上学生要将自己的研究成果进
2022-03-10
129 2 0其它
