35年教学拾趣：10秒钟收作业的高效密码

六十人的班级，收发一科作业仅需十秒？这听起来不可思议的效率，藏着我们班在日常管理中的小小巧思。为了杜绝“随时交、随手扔”

2025-11-10

35年教学拾趣：张弛有道，学路有方

每天中午，班级总有两场雷打不动的“修行”：先是一小时沉浸式数学学习，孩子们埋首演算、专注思辨，让知识在高强度的脑力运转中

2025-11-09

35年教学拾趣：让数学思维在沉浸中拔节

每日午餐后，经10分钟站立读书稍作休整，专属数学静学时光随即开启。，这一小时，我们为学生隔绝外界喧嚣，打造安静无扰的学习

2025-11-08

35年教学拾趣：舌尖有味，耳畔有“英”

学习英语，听力是贯穿始终的核心能力，更是搭建语言输入与输出的关键桥梁——若听力不过关，即便掌握再多词汇、语法，也难在真实

2025-11-07

35年教学拾趣：餐后片刻的身心栖居

学生午餐后，我要求学生站立读书10分钟。因为刚结束用餐，肠胃正全力运转消化食物，此时坐着会压迫腹腔、阻碍血液循环，不仅容易

2025-11-06

35年教学拾趣：午餐时光里的成长课

六十人的初三班级，三十分钟流转，从一楼抬取保温箱、三楼有序分餐，到用餐完毕后餐盒归位送回一楼——这段藏在日常里的午餐流程

2025-11-06

游历新疆后记8：南疆沙漠种出的希望

车行南疆，最让我心潮澎湃的，莫过于公路两侧铺展至天际的生机——无垠的棉花地翻涌着雪色白浪，风拂过时簌簌作响；连片的玉米田

2025-11-04

游历新疆后记7：信号满格处，山河皆可诉

从南疆的戈壁绿洲到喀喇昆仑山的巍峨山脊，从帕米尔高原的辽阔旷野到中国西极的边陲秘境，再到盘龙古道的蜿蜒曲线与慕士塔格冰川

2025-11-03

35年教学拾趣：班级大扫除里的“责任密码”

每学期的班级大扫除，从教室讲台到走廊窗台，从黑板缝隙到桌椅角落，无一不是需要细致清扫的“战场”。为了让这场“战役”高效有

2025-10-27

35年教学拾趣：一面卫生红旗里的班级成长课

班级卫生，看似是指尖拂过尘埃的琐碎日常，却悄悄系着两根关乎成长的弦：一根连着教室内外与清洁区的洁净度，那是同学们每日浸润

2025-10-26