n的美篇

同学们，你们还记得整数大小比较的方法吗？大家已经回想起来了吧，比较整数的大小：当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当整

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n

单位转化

长度单位：（相邻的两个长度单位之间的进率是10）1千米=1000米1km=1000m，1米=10分米1m=10dm，1分米=10厘米1dm=10cm，1厘米=10毫

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宋扬

数缺形时少直观，形少数时难入微

上周我们进行了小数的复习，下面我们做道题看看你掌握的怎么样！没错，1分米=（0.1）米，你能说说0.1表示什么吗？0.6表示什么？0

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宋扬

立体图形小研究作业

从多角度看待事物，应用到数学中就是从不同角度进行观察。比如下面的立体图形，从不同方向观察，就会出现不同的形状。我们会从不

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A✨小双

立体图形小研究作业（二） 五3代以恒

从多角度看待事物，应用到数学中就是从不同角度进行观察。比如下面的立体图形，从不同方向观察，就会出现不同的形状。我们会从不

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Lyx

三位数乘两位数笔算复习

四年级上学期我们学习了笔算三位数乘两位数，再让我们一起来回顾一下吧！因数末尾或中间没有“0”，因数中间有“0”，因数末尾有

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宋扬

小数加减法复习

同学们，复习过小数的意义以后，我们再来复习一下小数加减法的计算。你还记得小数加减法的计算方法吗？在计算过程中，很多同学会

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飞翔的云

多位数乘一位数

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李睿

除数是一位数的除法复习

三年级上学期，我们学习了多位数除以一位数的除法。今天我们对这些知识进行整理和复习。复习到这里，快来检查一下你掌握得如何吧

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郭靖

做好复习打基础（小数的意义）

同学们，小数在我们的数学学习中作用可大了，我们已经学过小数了，你还记得多少呢？下面，让我们跟着老师一起复习一下吧！一、小

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飞翔的云