美篇号 8174348
教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。
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小扇引微凉,悠悠夏日长。人间骄阳正好,风过林梢,彼时他们正年少。在这个绿树成荫的季节,石阡昂立教育开展了“第七届亲子户外
冬日阳光不再那么灼人,刺眼,而是变得温和起来。阳光映在脸上,像母亲的手轻柔地抚摸你的面颊;阳光洒在身上,如慰藉万物的温床
每一位教师不仅是教书者,而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性,教学过程不是单单归结为传授知识,而是表现为多方
千里迢迢游苏杭,了却人生十年望;五步一桥是小景,十里一湖皆风光;日蒸湖水腾烟雨,阴雨连绵浪不狂;才女回眸含笑过,柔柳带羞