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幼小衔接零距离，小学初体验———新泰市汶南实验学校幼小衔接活动
“幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。小学和学前儿童有着不同的身心发展特征，从幼儿园到小学，并不是学前儿童踏入小学校
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多彩课堂音体美，教研引领共成长——汶南镇音体美课堂教学研讨会
“教而不研则浅，研而不教则空”为提高音体美教师教学水平与专业素养，9月30日在教育办公室曹主任领导下，在汶南实验学校召开了全
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“幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。小学和学前儿童有着不同的身心发展特征，从幼儿园到小学，并不是学前儿童踏入小学校
“教而不研则浅，研而不教则空”为提高音体美教师教学水平与专业素养，9月30日在教育办公室曹主任领导下，在汶南实验学校召开了全
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