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薛凤娟寒假读写打卡第七天——《于永正:我怎样教语文》之“‘五重’教学”(二)
重情趣,重感悟,重积累,重迁移,重习惯。——“五重教学”,昨日与君分享了“重情趣”之“情”字,今天细述“趣”。所谓“趣”
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重情趣,重感悟,重积累,重迁移,重习惯。——“五重教学”,昨日与君分享了“重情趣”之“情”字,今天细述“趣”。所谓“趣”