通过做这次听课，发现黄老师的体育课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。充分利用学生器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。培养学生集体主义意识。使学生在练习中，学会合作，学会评价，体验运动的乐趣与成功的喜悦。

刘老师音乐课教学目标明确，教学设计合理，重点、难点突出，课堂容量适当，符合学生认知;能有效创设学生自主、合作的情境，重视学生对过程的体验;师生、生生互动，运用启发式、讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。

雷老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好雷老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习老师在教学新知时循循善诱，让学生学动起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体出了学生的主体和教师的主导作用。

张老师的整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好，老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。张老师在教学新知时循循善诱，让学生学动起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体出了学生的主体和教师的主导作用