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【沂小教研·语文】问渠那得清如许?为有源头活水来——记山东省小学语文统编教材深度学习研讨会。
文:袁路庄晓梅季相玲崔贵晨李雨芯,图:袁路庄晓梅季相玲崔贵晨李雨芯,若要思想的源头永不枯竭,没有捷径可走,只有不断学习,
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红梅花儿开
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文:袁路庄晓梅季相玲崔贵晨李雨芯,图:袁路庄晓梅季相玲崔贵晨李雨芯,若要思想的源头永不枯竭,没有捷径可走,只有不断学习,