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同课异构竞风采 生本课堂实教研——白河中心校语文同课异构联动教研
同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。为了提高语文老师们的教学教研能力,积极探索课堂教学的有效模式,促进教师专业化成长,9月24日
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聚集体智慧 促教师专业发展一一2019年秋期41小学五年级语文组集体备课(3)
教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源,2019年9月23日,我们南
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