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千辛磨一课 课堂显光彩——王玉莲名师工作室举行“基于‘教、学、评一致性’” 下的课例教学研讨活动第一小组（一）
为了“教学评一致性”的课例研究能真正落实课堂，扎根课堂，复学后，王玉莲名师工作室第一小组的课例教学研讨工作正悄然有序的行
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阅读 悦心 越乐--《小学中年级图形与几何教学中学生动手操作有效性的研究》课题组读书分享活动
没有阅读的滋润，教师的教育生活便会枯燥而干瘪；没有阅读的奠基，教师的专业成长便会失去根基。课题组组长刘秀金老师非常重视阅
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