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【美好教育在服务】诗经之乡 初心之畔——二年级“诗经文化进校园”第一期
当悠远绵长的历史和日新月异的时代相遇，当深邃丰富的《诗经》和天真活泼的孩子们相逢，会发生什么震撼人心、惊喜连连的故事呢？
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多角度提问 精细化预测 ——《一粒豆荚里的五颗豌豆》教学设计提纲
1.理解课文内容，把握五粒豆的语言、内心活动等细节描写方法。2.分角色扮演，体会童话的快乐。3.全班探讨故事中蕴含的道理，鼓励
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多角度提问 精细化预测 ——《一粒豆荚里的五颗豌豆》教学设计提纲
1.理解课文内容，把握五粒豆的语言、内心活动等细节描写方法。2.分角色扮演，体会童话的快乐。3.全班探讨故事中蕴含的道理，鼓励
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世界为每一个爱读书的你存在——合阳县甘井中心小学“远川阅读社灿若梅兰亲子阅读会”第一期活动纪实
在远川读书社的精心指导下，在儿童阅读指导师中级班小伙伴们都精彩分享中，在领导的信任鼓励下，在大家的强力支持下，在学生们的
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世界为每一个爱读书的你存在——合阳县甘井中心小学“远川阅读社灿若梅兰亲子阅读会”第一期活动纪实
在远川读书社的精心指导下，在儿童阅读指导师中级班小伙伴们都精彩分享中，在领导的信任鼓励下，在大家的强力支持下，在学生们的
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志存高远 海纳百川——合阳县甘井中心小学《远川阅读社灿若梅兰亲“子”悦读会》第一期后记
一只只聆听的耳朵，一双双渴望的眼睛，这就是我们合阳县甘井中心小学“远川阅读社灿若梅兰亲子悦读会”可爱的同学们。他们畅游在
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做一位幸福而智慧的教师——儿童阅读指导师中级班第八次线上读书会“名家谈读书（朱永新）”
学识渊博、政治素养高的朱永新教授的简历，看得我们不得不折服。这位伟大的教育家，他的“新教育”到底“新”在哪里？不得不让人
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灿若梅兰
