还叫康乃馨

美篇号 49673250

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    • 2021-12-25 还叫康乃馨
      谢谢啦！你也优秀👍👍👍

      用心用情教书育人——小学低段班主任工作感悟

      小学班主任是一个复合性的角色，尤其是低学段年级班主任所扮演的角色更是如此。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，

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      还叫康乃馨
    • 2021-12-25 还叫康乃馨
      谢谢啦🌹🌹🌹

      用心用情教书育人——小学低段班主任工作感悟

      小学班主任是一个复合性的角色，尤其是低学段年级班主任所扮演的角色更是如此。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，

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      还叫康乃馨
    • 2021-12-25 还叫康乃馨
      谢谢🌹🌹🌹

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      小学班主任是一个复合性的角色，尤其是低学段年级班主任所扮演的角色更是如此。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，

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      还叫康乃馨
    • 2021-12-25 还叫康乃馨
      被逼的😂

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      小学班主任是一个复合性的角色，尤其是低学段年级班主任所扮演的角色更是如此。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，

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      还叫康乃馨
    • 2021-12-25 还叫康乃馨
      会看到的😜。以前不会制作，现在才慢慢学，别人又告诉我下载，谢谢给这么高的评价

      跑进教室来的松鼠

      黄艺涵.朱可杺同学的日记，不管书写还是内容，都让人眼前一亮，秦俊杰同学的书写和内容也让人赏心悦目，张美琪.邓俊峰同学的日记

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      还叫康乃馨
    • 2021-11-14 还叫康乃馨
      谢谢你的评价😊，就制作美篇来说，我也觉得不错。毕竟这是第二次学着制作。

      跑进教室来的松鼠

      黄艺涵.朱可杺同学的日记，不管书写还是内容，都让人眼前一亮，秦俊杰同学的书写和内容也让人赏心悦目，张美琪.邓俊峰同学的日记

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      还叫康乃馨

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