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“秋天你好，收获秋天”————记高排中心幼儿园小一班主题墙制作
一面墙，体现了孩子的兴趣需要；一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵；一面墙，让幼儿成为环境的主人，给孩子寄托心愿，宣泄情
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从“无”到“有”，不断前行——记会昌晨欣教育九州幼儿园环创评比活动
根据《幼儿园指导纲要》指出：\"环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。\"在幼儿园的教育活动中，
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一面墙，体现了孩子的兴趣需要；一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵；一面墙，让幼儿成为环境的主人，给孩子寄托心愿，宣泄情
根据《幼儿园指导纲要》指出：\"环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。\"在幼儿园的教育活动中，
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