Eazin

美篇号 363838

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    • 2020-03-30 Eazin
      小组讨论学习的过程记录太少。
    • 2020-03-30 Eazin
      你的组长工作做得不够细致,缺少与家长和组员的沟通。老师觉得,你应该抓住这个当组长的机遇,让自己得到更多的锻炼。
    • 2020-03-30 Eazin
      如果能把你组织过程的亮点展示出来,那就更棒!
    • 2020-03-30 Eazin
      从你的组织过程和你的美篇,都可以看出你的开朗和小调皮。机灵可爱的你,老师喜欢🌹🌹🌹
    • 2020-03-30 Eazin
      这次的小组讨论学习是由你还是副组长组织?从截图内容来看,前半部分是由副组长组织,而后半部分似乎又由你来组织了。有时候要学会放手,让副组长锻炼,而你不时插话协助即可,否则对方会有失落感。最后要带领组员认可副组长的工作。 过后私下,你和副组长要进行交流,指导她的工作,期待她的进步。
    • 2020-03-30 Eazin
      老师关注点放在了副组长的组织过程,看得出你完全放手让副组长去组织小组讨论活动,而副组长也很精心去准备,每个环节按部就班地进行。但缺乏鼓动性,组织语言简单了些,所以显得冷场。其实你可以插话协助她,带动气氛。期待你们小组更精彩的表现!🌹🌹🌹
    • 2020-03-22 Eazin
      对小组讨论学习过程的记录偏少,没法展示出你的组织能力。
    • 2020-03-22 Eazin
      你的引导能力一级棒👍。而且也足见你在理解这首诗歌上下了工夫,因为只有你理解透了,你才能了然于心地去引导组员学习。提个建议:记录组员讨论学习的过程,不要只是图片呈现,最好能配上文字说明,并附带自己的心路历程的陈述,那样会更加吸引人。
    • 2020-03-22 Eazin
      你知道,老师最喜欢看你们提交的汇报材料(美篇)中的那块内容吗?我细细地阅读了关于组织组员学习过程的记录,再一次让老师对你的组织能力赞叹不已,你这“小老师”做得是越来越得心应手了。👍👍👍