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二幼中一班《趣味弹跳乒乓球》——儿童实证中建构区游戏案例分析
《指南》背景下,幼儿园教育提倡让幼儿在生活和游戏中发现问题、分析问题和解决问题,产生探究兴趣,积累探究经验,发展探究能力。在
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【儿童实证】优秀主旨论坛“我们用‘心’发现”美篇分享点评系列⑤《巧思妙想多米诺》——三幼中一班
我们在班级益智区投放了多米诺骨牌，孩子们很感兴趣。在游戏中，他们非常的专注、投入。在区域游戏中，我发现有几个孩子将多米诺
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【儿童实证】优秀主旨论坛“我们用‘心’发现”美篇分享点评系列④
我们班开展了污渍创意画，这是我们班孩子的部分污渍画作品。为什么我要让大家看这些图片呢？其实是跟我们今天分享的区域案例有关
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【儿童实证】优秀主旨论坛“我们用‘心’发现”美篇分享点评系列② ——实践中寻真实！
幼儿的自主活动，从开始到结束都具有很大的不确定性。始料未及的存在，所以我们要用计划来审视活动，涉及以下3⃣️点：其实最终的
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【儿童实证】优秀主旨论坛“我们用‘心’发现”美篇分享点评系列①涂鸦式——创意美术中的“奇思妙想”
《指南》艺术领域指出：艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达对世界认识的另一种“语言”。幼儿在艺术活动中所呈现的是一
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《吃得香，长得棒》主题背景下——班本活动“啊呜啊呜，蔬菜真好吃”的建构与实施 ——四幼中三班
（一）源于《吃得香，长得棒》主题活动的链接。此次活动来源于《完整儿童活动课程》中班上《吃得香，长得棒》这一主题中的一个社
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音之韵
丁当
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酸溜溜
梦霏呀
木木
飘雪
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