鹿谷小学

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    • 2018-03-01 鹿谷小学
      三年级的孩子们尝试完成五年级《简单电路》实验，我针对孩子们的学习能力与学识水平，整合了教材的部分内容，有目的，有梯度，有深度地完成本节教学内容。通过课堂的尝试，学生的兴趣被激发，有进一步求知的欲望，体验到了成功的满足和兴奋。

      这一年，我们相遇了。

      电池坚硬的外壳里涌动着无穷的能量。导线外柔内👍的直实写照。灯泡在朋友的帮助下照亮世界。电池，导线与灯泡，皆为生活常见物，独

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