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博采众长补差距,凝聚智慧促提升——县四幼全园教师公开课教研活动
“课”,是学校工作中永恒的话题,也是教育事业的生命力所在。为积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,促进教师专业成
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“课”,是学校工作中永恒的话题,也是教育事业的生命力所在。为积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,促进教师专业成