美篇号 20828535
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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为进一步提升济南市中小学美术教师专业技能水平,助力和发展教师专业技能在美术课堂教学中的积极作用,有序列、分维度的开展教研
这幅画是济南市育园学校龚韶茹老师绘画