层林尽染

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    • 2017-12-12 层林尽染
      

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      再认识，更加使目标清晰、准确到位，单元学习内容框架，重难点的初步认识，重难点的再认识，吴老师讲解知识铺垫，数学老师认真听

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      王晓兰

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