1.利用课堂时间相机辅导，多提问一些基础题，增强他们的自信心。2.当年批改，指出错误，耐心指导，采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新。

1.最为重要的是字词的复习，建议可以使用归类式的补习方法。整合本学期写字表内的重点字，组成相应重点词语，并根据生活习惯补充本学期的重点字组成的词语。 2. 整合本学期的词句。关于这点，建议先查找本学期课文中出现的重点词句，也可根据生活实际进行补充，如量词、反义词、近义词、多音字、形近字等等，进一步的熟悉、背诵和练习。 3. 在课内阅读中注重答题方法，归结考试易出题处，让孩子很学会举一反三，进而从课内拓展到课外。