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基于儿童立场，合作探究求真知 ——记南雄市第四小学六年级公开课《学弈》
以生为本，道法自然。教育最应该做的事情就是发现学生成长规律，开展适应儿童天性的学习活动。4月28日，来自东莞市大岭山镇第一小
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不忘初心铸师魂，奋勇担当共筑梦——南雄市教师发展中心领导陪同东莞来雄支教教师到我校调研
4月12日，南雄市教师发展中心副主任陈万钟陪同莞韶支教名师工作坊主持人、东莞市松山湖实验中学周琼平副校长和工作坊指导教师东莞
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南雄市第四小学
香风甜雨
x+y=燕仔
