刘珍弟

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    • 2020-03-13 刘珍弟
      通过学习，明确了自己要针对教育现代化提出的要求，结合自身教育教学实际，找出差距，找准存在的问题，确定努力方向，加强教育教学理论学习，优化课堂教学效益，不断的提高教育教学质量，不断的提升自身的专业素质。

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      七小🍀🍀🍀
    • 2020-03-09 刘珍弟
      课标中说习作教学应贴近学生实际让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活表达真情实感，就是说习作本来就是学生自己的事，一切要为学生服务，习作是生活的需要，习作离不开语文素养的全面培养和提高，习作要为学生服务，这是习作的本来面目，应该是我们的习作教学首先考虑的问题。

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      美友4614425
    • 2020-03-09 刘珍弟
      教师要树立新的课程观，用好教材，活用教材。新课程理念下，教师不再是课本知识的解释者和忠实的执行者，而是与专家、学生等一起构建新课程的合作者，教学中要注重书本知识向实际生活回归，向学生经验回归。

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