美篇号 187628461
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一抹绿,一分彩,一素色,晕染于一处,视为艺术可惊世;一株草,一束花,一块布,敲拓到一起,便成文化润人心。为了让孩子们更加
冬天的一个清晨一个小朋友刚到教室就悄悄的给我说:我看到好多树枝掉在地上好可惜呀😜,于是我心里突然有了一个想法,带着小朋友们
《指南》中指出:环境是重要的教育资源。它就像是一位不会说话的老师。幼儿园的环境创设更是作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力
为了推动区域活动的深入开展,促进幼儿主体性发展,我们每天都会进行区角游戏活动。区域活动以其独特化的教育形式尊重了幼儿的个