Yuzuru_豌豆君🏅 🏅

美篇号 185689123

被访问 2330 收获赞 44 被收藏 0

    • 2021-04-10 Yuzuru_豌豆君🏅 🏅
      这位老师长得很帅,很温柔,相信人格魅力也影响了学生。向这位厉害的年轻老师学习。
    • 2021-04-10 Yuzuru_豌豆君🏅 🏅
      顾老师的课让我看到了课堂的智慧。生成课堂充分调动了学生的积极性,学生乐于思考,乐于解答这些由自身来产生的问题。
    • 2021-04-10 Yuzuru_豌豆君🏅 🏅
      历史是一堆灰烬,但灰烬的深处有余温。——黑格尔
    • 2021-04-10 Yuzuru_豌豆君🏅 🏅
      要把学生带到哪里去?去的时候有什么困难?怎样带他去?
    • 2021-04-10 Yuzuru_豌豆君🏅 🏅
      现阶段学生0.3×4可以表示为4个0.3,但是当式子是0.3×0.4时,表示的是0.3的十分之四,学生不能解释出来。因为学生还没有学到分数乘法。因此,在探讨意义时这里就出现了冲突。罗鸣亮老师说,以后会改教材,先学分数乘法再学小数乘法。
    • 2021-04-09 Yuzuru_豌豆君🏅 🏅
      一个学生在写算式(一组圆还能想出什么算式)的时候,写到了2×6=12,这是我始料未及的,甚至懵了一下。老师在语言引导上可以指向更明确,在前期备课时预设时多从学生的角度去思考。