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姑娘走过的地方
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展评课上显真功,教研月里促发展——高二教学月、名师工作室活动侧记
风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄。为进一步加强课堂教学研究,营造浓厚的教研氛围,提升教师的课堂教学质量,促进教师之间的交流
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聚焦学习目标、学后反思设计,发展学生核心素养——生物组教研活动
如切如磋共教研,齐头并进共成长,教研活动是老教师传授经验的平台,也是新教师汲取营养的沃土,更是教学成果生成的必要过程。在
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