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携手共进促成长,两校交流话情深——记锦山第二小学和锦山第五小学学校共同体活动之班主任经验交流
为了进一步提高班主任队伍业务素质,明确“双减双提”大背景下班主任工作的新特点、新要求,新思路,用先进的教育理念,提高班主
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心若向阳,苦中亦有光——锦山第二小学四年二班共读一本书之《青铜葵花》
每一本好书,都是黑暗中的一束光。这一束亮光,将汇聚成我们成长路上的引航灯塔。四年级下期学习《芦花鞋》后,不聋却哑的残疾男
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刘璐瑶
喀旗泉哥