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明算理,懂方法,提速度——长鸿小学“双减”背景下抓核心素养(一)
运算能力是小学阶段核心素养之一。在“双减”的背景下,为了发展学生的核心素养,集中体现数学课程的育人价值。一活动方案,为了
6987 183 53 -
明算理,懂方法,提速度——长鸿小学“双减”背景下抓核心素养(一)
运算能力是小学阶段核心素养之一。在“双减”的背景下,为了发展学生的核心素养,集中体现数学课程的育人价值。一活动方案,为了
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运算能力是小学阶段核心素养之一。在“双减”的背景下,为了发展学生的核心素养,集中体现数学课程的育人价值。一活动方案,为了
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