-
-
成长可“见”,成果可“鉴”——记张艳琼名班主任工作室第四次线上研修
为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,提升班主任工作能力,促进班主任工作科学发展,2022年3月22日,张艳琼名班主任工作室
652 2 1 -
女神齐聚,共享班级管理经验—记张艳琼名班主任工作室第三次线上研修
在“三八”女神节这个特别的日子里,我们相聚于线上研修,共同讨论班级管理问题。为了使工作室成员更好地管理班级,优化制度,取
441 2 1 -
-
-
-
-
-
-
-
为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,提升班主任工作能力,促进班主任工作科学发展,2022年3月22日,张艳琼名班主任工作室
在“三八”女神节这个特别的日子里,我们相聚于线上研修,共同讨论班级管理问题。为了使工作室成员更好地管理班级,优化制度,取