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美篇号 9836933

研究学生学习是教研的中心！

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    • 从"听懂"到"学会"有多远？（二）

      作者：龙岩学院教育科学院练至高，教师们常幸幸苦苦备课，把自己认为学生要考的内容都讲得清清楚楚，把该要考的重点都强调好几遍

      2017-05-29

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