阅读印记——《教室里的正面管教》简·尼尔森

本书的第11、12章重点讲解了班会的8项技能，在第13章就老师们提出来的一些问题做了回答。说实话，我并不能够准确断定，将正面管教

2018-08-14

《王戎不取道旁李》教学实录

2.指名学生读资料，你读懂了些什么？3.与老师一起书空：戎，4.你知道题目是什么意思吗？三、读课文，读通读准，1.指名学生朗读全

2019-12-14

“国家义务教育质量监测”，——致家长的一封信

您好！国务院教育督导委员会办公室关于开展2021年全国义务教育阶段学生数学习质量、体育及心理状况监测将于5月27日进行。我校作为

2021-03-31

实施质量监测，促进教育公平——海石湾第一小学接受2020年国家义务教育质量监测

2020年国家义务教育质量监测将于9月28日进行科学学习质量、德育状况的现场测试。海石湾第一小学确定为红古区2020年国家义务教育质

2020-09-23

2020年国家义务教育质量监测

自我校被确定为2020年国家义务教育质量监测的样本校后，学校在杨湘萍校长，谭文艳书记的高度重视和悉心指导下，迅速抽调精兵强将

2020-09-26

实施质量监测，促进教育公平——五台街道中心学校2020年国家义务教育监测工作纪实

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2020年全国义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况监测的通知》（国教督办【2020】37

2020-09-28

实施质量监测，促进教育公平——喀喇沁旗接受2020年国家义务教育质量监测

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2020年全国义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况监测的通知》（国教督办【2020】37

2020-09-19

如何提高孩子的阅读理解能力？

很多孩子由于阅读理解能力不足，导致一到写作文或者做阅读题时，都会感到很吃力和无从下手，那么如何提高孩子的阅读理解能力呢？

2020-05-31

小课题阶段汇报 — “如何优化幼儿园餐后的过渡环节”

经过这段时间小课题的开题培训、报告及结题培训的学习，现就本课题的研究背景、目标、意义及各项实施办法向小课题组的各位美女汇

2016-11-16