【东海城幼儿园】温馨提示：别松懈，请把口罩继续戴戴好！

为抓好常态化防控措施，全力筑牢抗疫“防护墙”，希望大家科学规范佩戴口罩、减少公众交叉感染。请大家提升个人防护意识，养成佩

2022-04-11

种植辣椒，收获快乐——记德安县第一幼儿园小五班种辣椒🌶️生活实践活动

教育家陈鹤琴认为:\"大自然、大社会都是活教材\",\"大自然、大社会是知识的主要来源。\"幼儿在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方

2019-06-04

小三班课程故事《可爱的大辣椒》杨晓萍

教育家陈鹤琴先生说过:“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材”根据这一理念，我们积极开展植物种植活动，让孩子们去探索植物

2020-07-27

《桃花朵朵开》——源东中心学校幼儿园小一班班本课程

1、基于幼儿兴趣：桃花是孩子们平时在生活中很常见的一种花。谈及桃花，那是孩子们非常感兴趣的话题。桃花长得什么样？桃花先长叶

2021-03-12

亲自然课程—中一班《三月遇见•桃花》

春天，隐藏在那温暖的春风里。不知什么时候，春姑娘悄悄地给我们的果园换上新装，嫩绿的新叶站在枝头，在阳光的照耀下是那么惹人

2021-03-25

【课程故事】桃花朵朵开

桃花是争春的花朵。每到春天，桃花连叶子都没来得及长，花儿便从枝干里挤了出来。瞧，它们一朵一朵地探着头，探着脑袋，似乎告诉

2021-03-15

芽芽一班班本课程“桃花之旅”

通过对桃花的外观、花瓣数、颜色、形态等特征科学观察桃花，3、戏桃花，根据桃花的特征，延伸桃花的玩法，益智区，制作吧，美工区

2019-04-28

《遇见，桃花》——小二班班本课程

1.基于幼儿兴趣：桃花是孩子们平时在生活中很常见的一种花。谈及桃花，那是孩子们非常感兴趣的话题。桃花长得什么样？桃花先长叶

2019-04-29

与“例”有约，为“例”而来——案例读书分享活动（1）

发起阅读：《案例锚定主题》学习篇案例十三第284页，案例十三，为学而教理念下如何破解教学环节设计中“教”与“不教”的困境，—

2021-01-25

挑战与冒险 教研与分享——案例读书分享活动第三篇

《案例锚定主题》P76运动篇案例五大班“踩高乐”器械再研究之观察指导策略——围绕“挑战与冒险”进行大班运动器械再开发的实践研

2021-02-07