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幼小衔接 我们在行动——洛宁县教体局组织幼小衔接培训会
为切实推进我县幼儿园与小学科学衔接试点工作，4月15日-16日洛宁县教体局组织教研室小学教研员、县直三所幼儿园和小学相关人员参
2022-04-24
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运动核心经验在幼儿园课程里的运用一一三江幼儿园教师网络学习活动
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期。如何按照学前儿童运动能力习得规律设计运动
2020-04-08
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基于儿童视角的班级环境创设——《幼儿园班级环境创设与材料的有效投放》学习体会
幼儿园班级环境创设，是每个幼儿园老师一项基本的技能，也是老生常谈的一个话题。每年的暑假开学每个班级都会精心的策划班级环境
2020-04-18
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尊重儿童视角 守护至真至美――县学前教育蔡茜名师工作室“基于儿童视角下的音乐教学活动研讨”专题研训活动
为发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，进一步提高幼儿园艺术领域教学的有效性，促进城乡教研水平均衡发展，12月19日，县学前
2019-12-18
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"我的情绪小管家"——西安市莲湖区第七幼儿园大二班《比比和朋友》第六单元小结
在本课程中，幼儿已经逐步学习了如何用不同的方法，去应对日常生活的挑战。他们将于本单元巩固已学到的方法，并尝试在不同的处境
2019-10-20
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走进区域，教育无声———余姚市姚北新城实验幼儿园（工业分园）益智区观摩教研活动
区域活动是幼儿一日活动中不可替代的重要组成部分，为进一步优化班级区域环境，满足幼儿个性化活动的需要，丰富学习型区域内容，
2020-11-19
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小教研，促成长——水岩乡中心幼儿园“益智区的开展与实施”园本教研活动。
教育家蒙台梭利对观察在教育中的重要性曾作过论述:“唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子内心的需要和个别差异,以决定如何协调环
2018-12-18
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悠然
信州•三江
LN
王国颖
余花落处
西安市莲湖七幼
福田花雨
赵老师
芳芳啊
