山东省小学数学“新课标、新课堂”系列研讨活动——基于数学文化的课堂教学研讨会

为了贯穿落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》的精神与要求，于2023年7月6日举办了基于数学文化的课堂教学这一研讨会，交流

2023-07-06

山东省小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动 ——基于数学文化的课堂教学研讨会学习纪实

为落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》的新理念，探寻新课标视角下数学文化教学的路径与策略，提升数学核心素养，2023年7月

2023-07-06

山东省小学数学“新课标新课堂”系列研讨活动

为提高小学数学教师的学科核心素养，2023年7月6日，山东省教育科学研究院举办了山东省小学数学“新课标新课堂”系列研讨活动——

2023-07-06

山东省小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动——“数学文化教学与核心素养发展”活动纪实

为了深化数学文化教学研究，发展学生核心素养，2022年11月4日，山东省教育科学研究院开展了小学数学“新课标新课堂”系列研讨活动

2022-11-04

【沂龙湾小学】山东省小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动

2022年11月4日山东省小学数学“新课标新课堂”系列研讨活动之“数学文化教学与核心素养发展”专题培训线上开讲，在学校的统筹安排

2022-11-04

精彩说课 绽放魅力 以说促讲助成长 ——数学青年教师说课比赛

千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。11

2020-11-10

“说播”展风采，比赛促成长 ——记紫茶小学数学科青年教师说播课比赛活动

为了锤炼青年教师教学基本功，促进教师专业成长，进一步激发青年教师更新教育理念和提升信息技术的能力，构建扎实、高效的数学课

2020-12-12

以说促教，以赛促长———记擂鼓镇小学共同体中青年数学教师说课比赛

为了进一步深化课程改革，探索小学数学“问题解决”教学策略，加强对新课程、新课标的研究及提高教师的教学理论水平和教学基本功

2020-10-20

夯实教学常规 助力教师成长——记理事厅街小学数学组教学常规培训

教育无小事，教学抓细节，为了抓好教学常规管理，实现教学管理过程精细化、科学化、规范化、品质化，规范教师教学行为，更好地促

2022-10-12

立常规，促教学，助双减——平邑街道二小开展2022年春季数学常规培训活动

为进一步落实“双减”工作要求，强化教学常规管理，不断提高学校教育教学质量，3月4日，平邑街道二小开展了2022年春季新学期全体

2022-03-04